صفحه محصول - پیشینه تحقیق داخلی وخارجی ماهیت خانواده وفرزندان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 14 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏8‏-ادبیات پژوهشی
‏8‏-1- یافته های پژوهشی داخلی
‏مشکبید حقیقی ( 1386 ) در پژوهشی با عنوان بررسی اثر آموزش زندگی خانوادگی در کاهش تنیدگی والدینی مادران دارای کودک ADHD‏ ‏نشان داده است که با ‏آموزش زندگی خانوادگی مادران دارای کودکان ADHD‏ ‏می توان احساس های منفی صلاحیت نقش ، انزوای اجتماعی ، روابط با همسر ، دلبستگی و سلامت کاهش داد .
‏نتایج پژوهش صالحی ( 1385 ) با ‏عنوان ‏اثربخشی ‏آموزش ‏والدین ‏با ‏رویکرد ‏آدلري- Adler
‏بر ‏سبک ‏هاي‏ ‏مقابله ‏اي ‏مادران ‏کودکان ‏داراي ‏اختلال ‏سلوك ، ‏حاکی ‏از ‏اثربخشی ‏آموزش ‏والدین ‏با ‏رویکرد‏ ‏آدلري ‏بر ‏سبک ‏هاي ‏مقابله ‏اي ‏مادران ‏کودکان ‏داراي ‏اختلال ‏سلوك ‏بود ‏و ‏کاهش ‏نشانه ‏هاي اختلال ‏سلوك ‏با ‏95 ‏درصد ‏اطمینان ‏تأیید ‏شده ‏است.
‏همس‏نی والدین در تربیت به توجه اجتماعی مربوط می شد . هنگامی که پدران همسانی در تربیت نشان می دادند ، دخترها عزت نفس بالاتری داشتند این ارتباط معنی دار در خرده مقیاس برای پسران بدست نیامد . کج خلقی و کناره گیری مادر با عزت نفس دختر ارتباط منفی داشت و کج خلقی والدینی و کناره گیری با عزت نفس پسران ارتباط مثبت داشت ( حجازی و سیف ، 1379 ) .
‏در برخی مطالعه ها نشان داده شده که سبک والدینی قدرت طلبانه به طور مثبت به عزت نفس کودکان از همه سنین و سبک دیکتاتورانه به طور منفی به عزت نفس کودکان مربوط می شود . در همین زمینه پژوهش اسماعیلی ( 1380 ) نشان داد ، میانگین نمره عزت نفس دانش آموزان دارای پدران دموکرات بیشتر از دانش آموزانی بود که دارای پدران دیکتاتور یا سهل گیر بودند . پژوهشی با نام بررسی اثر آموزش درس مهارت های زندگی در تعامل با شیوه های فرزندپروری بر عزت نفس دانش آموزان اردبیل توسط محمد اسماعیلی انجام شد و نتایج نشان داد که شیوه تربیتی 87.5 درصد از پدران مورد مطالعه ، شیوه ی تربیتی دموکراتیک ، 5 درصد دیکتاتورانه و 7.5 ‏درصد سهل گیر بوده است ( اسماعیلی ، 1380 ؛ نقل از حسین پور ، 1381 ) .