صفحه محصول - پیشینه ومبانی نظری فناوری اطلاعات

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 62 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏فهرست مطالب:
‏فناوری‏ ‏اطلاعات
‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏و‏ ‏ارتباطات
‏تاریخچه‏ ‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏و‏ ‏ارتباطات
‏تاریخچه‏ ‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏و‏ ‏ارتباطات‏ ‏در‏ ‏ایران
‏تاریخچه‏ ‏رایانه
‏حوزه‏ ‏های‏ ‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏و‏ ‏ارتباطات
‏کامپیوتر
‏کامپیوتر‏ ‏چگونه‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏به‏ ‏یادگیری‏ ‏افراد‏ ‏کمک‏ ‏می‏ ‏کند؟
‏ویدئو
‏تلویزیون
‏مزایای‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏تلویزیون‏ ‏در‏ ‏آموزش
‏اینترنت
‏گسترش‏ ‏شگفت‏ ‏انگیز‏ ‏اینترنت‏ ‏و‏ ‏آینده‏ ‏آن
‏بهره‏ ‏گیری‏ ‏گسترده‏ ‏از‏ ‏اینترنت
‏دسترسی‏ ‏به‏ ‏کتابخانه‏ ‏ها‏ ‏و‏ ‏مراکز‏ ‏علمی‏ ‏و‏ ‏آموزشی‏ ‏از‏ ‏طریق‏ ‏اینترنت
‏رادیو
‏گوش‏ ‏دادن‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏یک‏ ‏مهارت
‏تأثیر‏ ‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏و‏ ‏ارتباطات‏ ‏در‏ ‏یادگیری
‏فاوا‏ ‏و‏ ‏کیفیت‏ ‏آموزشی
‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏و‏ ‏ارتباطات‏ ‏در‏ ‏آموزش
‏اهمیت‏ ‏و‏ ‏ضرورت‏ ‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏در‏ ‏نظام‏ ‏آموزشی‏ ‏کشور
‏تأثیر‏ ‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏و‏ ‏ارتباطات‏ (‏فاوا‏) ‏بر‏ ‏کارکردهای‏ ‏نظام‏ ‏آموزش‏ ‏و‏ ‏پرورش
‏جایگاه‏ ‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏در‏ ‏آموزش
‏فناوری‏ ‏آموزشی
‏ویژگی‏ ‏های‏ ‏فناوری‏ ‏آموزشی
‏کاربرد‏ ‏فناوری‏ ‏در‏ ‏تعلیم‏ ‏و‏ ‏تربیت
‏کارکردهای‏ ‏فناوری‏ ‏های‏ ‏آموزشی‏ ‏در‏ ‏یادگیری
‏کارکرد‏ ‏آموزشی
‏کارکرد‏ ‏اکتشافی
‏کارکرد‏ ‏ابزاری‏
‏کارکرد‏ ‏ارتباطی
‏فواید‏ ‏فناوری‏ ‏آموزشی‏ ‏در‏ ‏آموزش‏ ‏و‏ ‏یادگیری
‏تاریخچه‏ ‏پیدایش‏ ‏و‏ ‏تحول‏ ‏فناوری‏ ‏آموزشی
‏1-‏آمادگی‏ ‏از‏ ‏جهت‏ ‏فنی‏ ‏برای‏ ‏بکارگیری‏ ‏فناوری‏ ‏و‏ ‏کسب‏ ‏اطلاعات‏ ‏مورد‏ ‏نیاز
‏2- ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏فنون‏ ‏فاوا‏ ‏در‏ ‏شرایط‏ ‏و‏ ‏موقعیت‏ ‏های‏ ‏حساس‏ ‏و‏ ‏مبتنی‏ ‏بر‏ ‏نیازهای‏ ‏برنامه‏ ‏درسی
‏3- ‏تولید‏ ‏کننده‏ ‏اطلاعات
‏4- ‏طراحی‏ ‏یادگیری‏ ‏های‏ ‏گروهی‏ ‏و‏ ‏مشارکتی؛‏ ‏متخصصان‏ ‏سبک‏ ‏های‏ ‏یادگیری‏ ‏و‏ ‏توجه‏ ‏به‏ ‏تفاوت‏ ‏های‏ ‏فردی
‏5- ‏تسهیل‏ ‏گر‏ ‏و‏ ‏راهنما
‏6- ‏تلفیق‏ ‏کننده‏ ‏متون‏ ‏و‏ ‏برنامه‏ ‏درسی‏ ‏با‏ ‏فاوا‏ ‏و‏ ‏اصلاح‏ ‏کننده‏ ‏آن‏ ‏از‏ ‏این‏ ‏طریق
‏7- ‏یاد‏ ‏گیرنده‏ ‏و‏ ‏پژوهشگر
‏8- ‏ایجاد‏ ‏کننده‏ ‏انگیزه‏ ‏در‏ ‏دانش‏ ‏آموزان
‏9- ‏ارائه‏ ‏دهنده‏ ‏موضوعات‏ ‏اخلاقی،‏ ‏قانونی‏ ‏و‏ ‏انسانی‏ ‏در‏ ‏زمینه‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏رایانه‏ ‏و‏ ‏فناوری
‏10- ‏نظارت‏ ‏و‏ ‏رهبری‏ ‏آموزش
‏11- ‏ارزشیابی‏ ‏و‏ ‏بازنگری‏ ‏در‏ ‏برنامه‏ ‏و‏ ‏مواد‏ ‏و‏ ‏مطالب‏ ‏درسی‏ ‏با‏ ‏توجه‏ ‏به‏ ‏نتایج‏ ‏ارزیابی
‏12- ‏هماهنگ‏ ‏کننده‏ ‏بکارگیری‏ ‏فناوی‏ ‏اطلاعات‏ ‏و‏ ‏ارتباطات
‏ایجاد‏ ‏انگیزه‏ ‏در‏ ‏دبیران‏ ‏نسبت‏ ‏به‏ ‏کاربرد‏ ‏فاوا
‏انعطاف‏ ‏پذیری‏ ‏فرصت‏ ‏های‏ ‏رشد‏ ‏و‏ ‏توسعه‏ ‏حرفه‏ ‏ای
‏ویژگی‏ ‏های‏ ‏آموزشی‏ ‏دبیران‏ ‏امروز
‏دانش‏ ‏آموزان‏ ‏و‏ ‏فاوا
‏فناوری‏ ‏اطلاعات‏ ‏و‏ ‏ارتباطات‏ ‏و‏ ‏نقش‏ ‏های‏ ‏جدید‏ ‏دبیر‏ ‏و‏ ‏دانش‏ ‏آموز
‏چالش‏ ‏های‏ ‏دبیران‏ ‏در‏ ‏کاربرد‏ ‏فاوا
‏پیشینه‏ ‏پژوهشی
‏داخل‏ ‏کشور‏ :
‏منابع‏ :